
L'Institut Mines-Télécom est un groupe public de Grandes Écoles d’ingénieurs et de management. Il produit des connaissances, forme aux compétences de demain, innove et partage la culture scientifique et technologique. Il est impliqué dans les défis industriels, numériques, énergétiques et écologiques.
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Score d'analyse RSE
L'organisation fait partie du top 20% des organisations les plus engagées, hors top 5%, parmi les organisations qui lui sont comparables.
+160,000
Organisations analysées au totalAnalyse par axe
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Méthodologie : Score calculé selon 6 thématiques RSE (Carbone, Biodiversité, Économie circulaire, Investissements durables, Gouvernance, Impact social)
Sources : Données publiques, rapports RSE, initiatives documentées, bases de données officielles
Dernière mise à jour : juillet 2026
L'Institut Mines-Télécom évolue sur un marché d'établissements d'enseignement supérieur où les enjeux RSE majeurs incluent la sensibilisation aux transitions durables, la gestion responsable des ressources naturelles, l'amélioration des conditions de travail et l'intégration des enjeux sociaux. Ces dimensions sont essentielles pour répondre aux attentes sociétales liées aux transitions écologique et numérique.
La majorité des organisations similaires misent fortement sur l'éducation pour accompagner la transition, avec 88% d’entre elles engagées dans ce domaine. L'Institut Mines-Télécom s'inscrit pleinement dans cette dynamique. Par exemple, il intègre les Objectifs de Développement Durable (ODD) dans ses formations initiales et mastères spécialisés, en associant compétences en intelligence artificielle, data science et innovation durable. Il développe également des initiatives comme le Challenge Convergence, une formation immersive pour les élèves sur l'innovation durable.
Ces initiatives s'accompagnent de la participation active à EULiST, une université européenne visant la formation à une société technologique durable et inclusive. L'IMT s’est aussi doté d'une politique formalisée pour la transition écologique, avec une feuille de route collective signée et des actions de sensibilisation coordonnées.
Dans ce secteur, les actions liées à la réduction des émissions de gaz à effet de serre et à l'innovation écologique sont bien présentes. L’Institut Mines-Télécom agit activement en structurant sa recherche autour de la décarbonation industrielle, des énergies renouvelables et de l’économie circulaire. Des projets comme le jumeau numérique DHC Twin ou le développement de matériaux recyclés témoignent de son engagement à promouvoir des procédés plus durables.
Cette approche est complétée par des stratégies pour intégrer la sobriété numérique et la gouvernance des ressources énergétiques dans la formation et la recherche, en phase avec les priorités nationales et européennes.
Le respect des droits humains, la qualité de vie et l’inclusion restent des priorités partagées par 68% des organisations similaires. L’Institut Mines-Télécom a mis en place un plan d’actions contre les violences sexistes, sexuelles et les discriminations, incluant un comité de pilotage et un dispositif d’évaluation via un baromètre. Des enquêtes régulières sont prévues pour mieux identifier et adresser les besoins de la communauté éducative tout en favorisant un environnement inclusif.
Ces actions s’intègrent dans une démarche plus large d’amélioration continue visant à renforcer la diversité et l’égalité au sein des ressources humaines. Néanmoins, le domaine du financement responsable reste peu évoqué dans les sources analysées.
Les collaborations publiques et territoriales jouent un rôle important dans le secteur, comme l'illustrent les partenariats structurants noués par des écoles comme Grenoble École de Management. L’Institut Mines-Télécom s’engage à amplifier son impact local, national et européen, notamment via des Living Labs et des pôles d'innovation dans le cadre du projet EULiST.
Cette stratégie vise à créer des écosystèmes favorables à la durabilité, en mobilisant des acteurs académiques, industriels et citoyens. Si des initiatives sont actives, certains axes, notamment les financements alternatifs et mécénats, restent à développer plus en détail dans la communication actuelle.
Avec un score global B, l’Institut Mines-Télécom communique de manière plus complète que la majorité de ses pairs sur les enjeux RSE identifiés. Ses initiatives sont particulièrement bien structurées dans les domaines de la sensibilisation aux transitions, de la recherche pour la neutralité carbone, et de la qualité de vie au travail, reflétant un engagement réel et diversifié dans la transformation durable.
Organisations leaders
ECE
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L'ECE est une école d'ingénierie numérique offrant des formations en informatique, IA, cybersécurité, data, et énergie. Elle propose des bachelors, programmes ingénieurs, et MSc avec spécialisations. L'école utilise des technologies innovantes comme Milo, un robot étudiant.
Grenoble Ecole de Management
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Grenoble Ecole de Management (GEM) est une école de commerce qui propose divers programmes de formation en management, y compris des bachelors, un Programme Grande École (PGE), des Masters of Science (MSc), des Mastères Spécialisés (MS), des MBA, des formations pour sportifs de haut niveau, des programmes doctoraux et des formations en executive education. L'école se concentre sur l'innovation, les transitions économiques, écologiques et sociétales, et s'engage à former des acteurs du changement.
Sorbonne Université
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Sorbonne Université est une institution d'enseignement supérieur et de recherche qui propose des formations dans les domaines des lettres, de la santé, des sciences et de l'ingénierie. Elle offre des services documentaires, des archives, des bibliothèques et des collections muséales. L'université participe également à des projets de recherche et d'innovation, et organise des événements culturels et scientifiques.
Initiatives identifiées chez les leaders
Développement de l'offre de formation sur la thématique Transition écologique pour un développement soutenable
“Développement de l'offre de formation sur la théma...” - Sorbonne UniversitéSpécialisation en développement durable et transition énergétique en 4ème année.
“Le programme International BBA de Grenoble École d...” - Grenoble Ecole de ManagementBilan carbone et plan de transition pour objectif Net Zéro 2050
“OMNES Éducation a réalisé deux bilans carbone basé...” - ECE92% des organisations similaires communiquent sur les enjeux RSE
+2871 initiatives collectées parmi 50 organisations similaires
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