Formation aux métiers du travail social, incluant des diplômes universitaires et des certifications professionnelles. L'école propose des formations pour différents niveaux d'études, avec et sans le bac, ainsi que des formations continues pour les professionnels déjà en activité. Elle organise également des événements et des réunions d'information pour les futurs étudiants.
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L'entreprise fait partie du top 20% des entreprises les plus engagées, hors top 5%, parmi les entreprises qui lui sont comparables.
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Entreprises leaders
La principale activité de l'entreprise est la formation en travail social, offrant des diplômes d'État pour divers métiers du secteur social, accessibles en formation initiale ou en alternance.
L'activité principale est la formation des professionnels du secteur social, avec des programmes éducatifs adaptés aux besoins du marché du travail et des institutions sociales.
L'activité principale de l'institut est la formation dans le domaine social, offrant des cursus pour divers métiers tels que Moniteur Éducateur et Conseiller en Insertion Professionnelle.
Initiatives identifiées chez les leaders
Développement de pratiques de travail collaboratif pour améliorer l'accès au logement
“Développement de pratiques de travail collaboratif...” - IRTS Hauts-de-FranceMise en place de projets solidaires et d'utilité sociale
“Institut du Travail Social Tours met en place des ...” - Institut du Travail Social ToursAccueil des personnes en situation de handicap
“IRTS Parmentier met en place une politique d’accue...” - IRTS Parmentier73% des organisations similaires communiquent sur les enjeux RSE
+2227 initiatives collectées parmi 73 entreprises similaires
L'École Pratique de Service Social (EPSS) a mené plusieurs initiatives pour renforcer sa gouvernance responsable. Elle a développé des partenariats pour favoriser l'excellence et le développement régional, ainsi que des partenariats internationaux pour améliorer la qualité de l'enseignement supérieur. L'école a également fluidifié ses circuits d'information et de décision, et organisé des événements pour promouvoir la recherche, l'innovation et la diversité des métiers. Des réunions d'information et des rencontres avec les professionnels et les personnes concernées ont également été mises en place. L'EPSS travaille actuellement sur la mutualisation des compétences, la mise en place d'une organisation lisible et la réorganisation de l'appareil de formation, démontrant ainsi son engagement envers une gouvernance responsable et une amélioration continue de ses pratiques.
L'École Pratique de Service Social (EPSS) met en place diverses initiatives pour promouvoir la transition socialement juste. Elle développe des partenariats avec les acteurs locaux et internationaux pour favoriser l'excellence et le développement régional. L'école accorde une importance particulière à l'accompagnement des candidats et des apprenants, notamment ceux en situation de handicap. Elle améliore également la qualité de l'enseignement supérieur et la qualité de vie des apprenants. Des événements et des réunions sont organisés pour promouvoir la diversité des métiers et la recherche. L'EPSS prévoit également de contractualiser ses partenariats, développer la collaboration avec les employeurs et améliorer la qualité de l'accueil. Ces initiatives démontrent l'engagement de l'école en faveur d'une transition socialement juste et responsable.
L'École Pratique de Service Social (EPSS) a entamé une démarche visant à prendre en compte la thématique de la biodiversité et des ressources naturelles, notamment à travers ses communications. Cependant, il apparaît que les initiatives concrètes et structurantes pour une gestion durable de ces enjeux sont encore limitées. L'entreprise évoque effectivement la thématique, ce qui indique une prise de conscience et une volonté de sensibilisation. Néanmoins, pour progresser de manière significative, il serait essentiel de développer des actions plus approfondies et des stratégies plus élaborées pour intégrer ces préoccupations dans son fonctionnement quotidien et ses décisions stratégiques. Une évolution vers des pratiques plus durables et responsables en matière de biodiversité et de gestion des ressources naturelles serait bénéfique pour renforcer son engagement environnemental.
L'entreprise École Pratique de Service Social (EPSS) a entamé une démarche de sensibilisation à la neutralité carbone en évoquant cette thématique dans ses communications. Cela témoigne d'une prise de conscience de l'importance de cette question et d'une volonté de communiquer sur ses intentions. Cependant, il semble que les actions concrètes pour réduire les émissions de gaz à effet de serre soient encore peu développées au sein de l'entreprise. La sobriété énergétique, la réduction des déchets et l'utilisation de sources d'énergie renouvelables ne sont pas explicitement mentionnées. L'entreprise semble être à ses débuts dans sa transition vers la neutralité carbone et devra poursuivre ses efforts pour réellement réduire son empreinte carbone. Des initiatives plus concrètes et desmesures tangibles seraient nécessaires pour progresser de manière significative.
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Méthodologie : Score calculé selon 6 thématiques RSE (Carbone, Biodiversité, Économie circulaire, Investissements durables, Gouvernance, Impact social)
Sources : Données publiques, rapports RSE, initiatives documentées, bases de données officielles
Dernière mise à jour : septembre 2025