En synthèse

L'ESIEA - École d'Ingénieur·e·s d'un numérique utile montre une volonté de réduire son empreinte carbone. L'école a mis en place des initiatives pour sensibiliser les étudiants aux enjeux climatiques. Elle intègre la sobriété numérique dans ses formations. Des événements pour promouvoir l'innovation responsable sont organisés. L'école adhère à des communautés pour un avenir durable. Elle engage également des actions pour promouvoir la diversité et l'inclusion. Cependant, il semble qu'il y a encore des efforts à faire pour approfondir certaines démarches. L'école peut poursuivre ses efforts pour généraliser ces initiatives à l'ensemble de ses activités. L'avenir est prometteur pour cette école qui cherche à former des ingénieurs responsables. Il est important de continuer sur cette voie pour un numérique utile et responsable.

Neutralité carbone

L'ESIEA - École d'Ingénieur·e·s d'un numérique utile a entrepris diverses initiatives pour réduire son empreinte carbone. L'école a conçu un outil de mesure de l'empreinte carbone et intègre la sobriété numérique dans ses formations. Elle organise également des événements pour sensibiliser les étudiants aux enjeux climatiques et à l'éco-consommation durable. L'école a également développé des projets innovants tels qu'un jeu vidéo pour sensibiliser à l'éco-consommation et un drone de surveillance vidéo 4G. Une semaine de Design Sprint RSE a été organisée pour promouvoir l'innovation responsable. L'école adhère à la Communauté Sobriété Numérique et s'est engagée collectivement pour un avenir durable. Ces actions démontrent une volonté de l'école de réduire son empreinte carbone et de promouvoir un numérique responsable.

Gouvernance responsable

L'École d'Ingénieur·e·s d'un numérique utile, ESIEA, affiche une démarche volontariste en matière de gouvernance responsable. La structure a mis en place de nombreuses initiatives pour sensibiliser ses étudiants et le public aux enjeux de la transition écologique et sociale, telles que des marches écologiques, des conférences, des événements et des ateliers. L'école intègre également ces préoccupations dans sa pédagogie, en promouvant la formation d'ingénieurs responsables et en encourageant l'innovation responsable. De plus, ESIEA s'engage contre les discriminations et les violences sexuelles et sexistes, et adhère à des chartes et des communautés pour promouvoir un numérique responsable. Ces actions témoignent d'une réelle volonté de l'école de prendre en compte les aspects sociétaux et environnementaux dans son fonctionnement et ses formations.

Social et sociétal

L'ESIEA - École d'Ingénieur·e·s d'un numérique utile montre une certaine implication dans la transition socialement juste. L'école se concentre sur la formation de futurs ingénieurs à la transition écologique et propose des projets à impact RSE. Les étudiants présentent des projets scientifiques et techniques, ainsi que des projets à impact RSE. L'école reconnaît également l'importance de la sensibilisation à l'éco-consommation durable et de la promotion de l'innovation responsable. Les soft skills des étudiants sont développés et l'école s'engage à promouvoir la diversité et l'inclusion, notamment en signant la Charte d'engagement LGBT+ et en luttant contre les discriminations et les harcèlements. En outre, l'école améliore la qualité de vie au travail et adapte ses enseignements aux élèves en situation de handicap, contribuant ainsi à une environnement plus inclusif et responsable.

Economie circulaire

L'ESIEA - École d'Ingénieur·e·s d'un numérique utile montre des initiatives intéressantes en faveur de l'économie circulaire. La collecte et la transformation de déchets plastiques en filaments pour imprimantes 3D constituent une démarche concrète de réduction des déchets et de promotion de la réutilisation des matériaux. De plus, l'organisation d'un Repair Café vise à sensibiliser les personnes à la réparation d'objets électroniques, contribuant ainsi à la réduction des déchets électroniques et à la promotion d'une culture de réparation et de réutilisation. Ces actions démontrent une volonté de l'école de s'engager dans une démarche de consommation plus responsable et plus durable. Cependant, il semble qu'il y a encore des efforts à faire pour approfondir ces démarches et les généraliser à l'ensemble de ses activités.

Biodiversité et eau

L'École d'Ingénieur·e·s d'un numérique utile ESIEA a entamé des démarches pour prendre en compte la biodiversité et les ressources naturelles. Notamment, elle a mené une analyse du changement climatique et de ses conséquences, démontrant ainsi une prise de conscience des enjeux environnementaux. De plus, l'organisation de marches écologiques pour ramasser des déchets témoigne d'une volonté d'agir concrètement pour réduire l'impact sur l'environnement. Ces actions/initiatives montrent que l'école est sensible aux questions de préservation de la biodiversité et de gestion responsable des ressources naturelles, mais il semble qu'il y a encore un potentiel de développement pour renforcer ces engagements.