OpenClassrooms est une école en ligne qui propose des cours et des parcours de formation professionnels. Elle offre 600 cours en ligne gratuits et 50 parcours de formation menant à des métiers en demande, tels que développeur web, analyste data, et responsable cybersécurité. L'école met l'accent sur l'insertion professionnelle des étudiants, avec le soutien de mentors experts et des projets pratiques. OpenClassrooms crée et produit l'intégralité de ses cours et contenus pédagogiques.
A
Score d'analyse RSE
L'organisation fait partie du top 5% des organisations dont le positionnement RSE est le plus engagé, parmi les organisations qui lui sont comparables.
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Méthodologie : Score calculé selon 6 thématiques RSE (Carbone, Biodiversité, Économie circulaire, Investissements durables, Gouvernance, Impact social)
Sources : Données publiques, rapports RSE, initiatives documentées, bases de données officielles
Dernière mise à jour : juin 2026
Le secteur de l'enseignement en ligne évolue dans un contexte où la responsabilité sociale et environnementale (RSE) devient un enjeu majeur. Les organisations similaires placent la sensibilisation aux enjeux durables, ainsi que l'inclusion et la qualité de vie au travail, au cœur de leurs stratégies. La lutte contre les impacts environnementaux liés au numérique et l'accessibilité de la formation apparaissent également comme des priorités.
Le respect des droits humains, la qualité de vie au travail, et l'inclusion des publics sous-représentés sont activement promus par OpenClassrooms, qui déploie de nombreuses initiatives concrètes. L'entreprise cible notamment les demandeurs d’emploi, les réfugiés, et les personnes en situation de handicap, avec des parcours adaptés, un mentorat spécialisé, et des dispositifs de prise en charge financière des aménagements nécessaires.
Par exemple, OpenClassrooms a formé plus de 30 000 personnes via des contenus dédiés au handicap et facilite l'accès aux formations par des outils innovants comme une orientation automatisée. Ces actions rejoignent les efforts d'autres acteurs du secteur, tels que Oclock, qui a développé une plateforme accessible aux personnes avec divers handicaps et accompagne les publics fragiles via des partenariats institutionnels.
La démarche carbone d'OpenClassrooms s'appuie sur une stratégie visant à mesurer, réduire et compenser les émissions de CO2. L'entreprise suit mensuellement son impact, avec des efforts notables sur la réduction des déplacements professionnels et la sobriété numérique. Bien que l'empreinte carbone ait augmenté en 2024 du fait d'une méthodologie étendue, elle reste largement inférieure à celle des établissements traditionnels en présentiel.
Cette approche s'inscrit dans une dynamique partagée par plusieurs acteurs, comme france université numérique, qui optimisent la gestion énergétique via des solutions technologiques et encouragent la sobriété numérique. Cependant, OpenClassrooms intègre aussi une composante de compensation carbone via des partenariats avec des organismes dédiés.
OpenClassrooms met en œuvre une gouvernance responsable attestée par son statut d'entreprise à mission et la certification B Corp obtenue et renouvelée avec un score en progression. Elle conduit des actions de formation interne et externe sur les enjeux de transition durable, tout en intégrant des politiques éthiques et un code de conduite dans ses pratiques managériales.
Les formations proposées couvrent aussi des sujets émergents tels que l'éthique de l'intelligence artificielle et l'intégration de parcours dans des secteurs liés à la transition écologique. Ce positionnement est conforme aux pratiques observées dans le secteur, où la sensibilisation et la transparence sont des axes forts, comme chez ICÉDAP reconnue pour ses efforts en éthique des affaires et transparence.
Sur les dimensions liées à la biodiversité et à l'économie circulaire, OpenClassrooms communique peu d'initiatives concrètes comparé aux autres axes. Bien que ces sujets soient moins prégnants dans le secteur éducatif en ligne, certaines organisations analogues développent des actions comme la gestion durable des ressources ou la réduction des déchets.
Par exemple, d'autres acteurs explorent des programmes de compostage ou d'agriculture urbaine participative, ce qui n'est pas documenté pour OpenClassrooms dans les sources disponibles. Cette situation pourrait indiquer une marge de développement future dans ces domaines.
La note globale A obtenue par OpenClassrooms reflète une communication particulièrement complète et une dynamique engagée en matière de responsabilité sociale et environnementale. L’entreprise se distingue notamment par ses actions ciblées sur l'inclusion, la qualité de vie au travail et la gouvernance responsable, tout en maintenant une stratégie carbone structurée, positionnant son discours RSE au-dessus de la moyenne des entreprises comparables.
Organisations leaders
Studi
B
Formation en ligne dans divers domaines tels que la finance, les ressources humaines, le juridique, le commerce, le marketing, la gestion de projet, le développement web, la data, l'infrastructure, le design, la logistique, l'immobilier, la banque, l'assurance, le tourisme, le sport et les services à la personne.
VISIPLUS academy
B
Centre de formation à distance offrant des parcours en marketing, communication, développement web, management, ressources humaines, immobilier, administration, finance et comptabilité. Intègre l'intelligence artificielle dans toutes les formations. Propose des séances live avec des experts.
Cnam Bretagne
B
Le Cnam Bretagne propose des formations supérieures pour adultes, accessibles en Bretagne, en alternance ou à distance. Il accompagne les adultes et les jeunes dans leur parcours de formation tout au long de la vie, offrant des diplômes et des certifications. L'institution se concentre sur des pôles d'excellence comme la sécurité-défense-renseignement-crises, la cybersécurité, et l'agroalimentaire à travers l'Institut Boussingault.
Initiatives identifiées chez les leaders
Formations en géotechnique et gestion des sols
“Le Cnam Bretagne propose des modules de formation ...” - Cnam BretagneÉvaluation biodiversité végétale via indice de Shannon de 2,46
“Une évaluation de la biodiversité végétale a été r...” - StudiFormation pour sécuriser données et réduire risques cyber-éco-éthiques.
“La formation **« Sécurisez vos données et réduisez...” - Cnam Bretagne59% des organisations similaires communiquent sur les enjeux RSE
+248 initiatives collectées parmi 49 organisations similaires
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