La principale activité de l'entreprise est l'enseignement et la formation, en particulier dans le cadre de l'enseignement catholique. Elle gère et soutient un réseau d'établissements éducatifs dans le Finistère.
B
Score d'analyse RSE
L'organisation fait partie du top 20% des organisations les plus engagées, hors top 5%, parmi les organisations qui lui sont comparables.
+160,000
Organisations analysées au totalAnalyse par axe
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Méthodologie : Score calculé selon 6 thématiques RSE (Carbone, Biodiversité, Économie circulaire, Investissements durables, Gouvernance, Impact social)
Sources : Données publiques, rapports RSE, initiatives documentées, bases de données officielles
Dernière mise à jour : janvier 2026
Le secteur de l'enseignement, notamment pour les établissements catholiques, intègre progressivement des enjeux RSE liés à la sensibilisation aux transitions durable, la gestion des ressources naturelles, ainsi que des dimensions sociales et territoriales. Les organisations s'efforcent d'engager leurs communautés éducatives sur ces questions pour former des futurs citoyens responsables.
La sensibilisation et l'éducation aux enjeux du développement durable représentent un axe majeur pour les établissements similaires, avec plus de la moitié d'entre eux engagés.
Enseignement Catholique du Finistère développe activement ce domaine avec des projets territoriaux impliquant élèves et communauté éducative, et un programme Eco-École visant à promouvoir des pratiques durables. La démarche est soutenue par l'obtention du label E3D.
Ces initiatives s'inscrivent dans une dynamique comparable à celle portée par le Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, qui met également en œuvre des actions pédagogiques étendues pour la transition écologique.
La protection et la restauration des écosystèmes ainsi que la transformation des pratiques pour préserver la biodiversité sont des axes importants sur ce marché, portés par environ un quart des organisations étudiées.
Le positionnement de Enseignement Catholique du Finistère est marqué par plusieurs initiatives concrètes telles que la mise en œuvre d'aires éducatives destinées à la gestion de la biodiversité, adaptées pour les élèves de cycle 3 et 4.
Les élèves participent également via des conseils d'éco-délégués, favorisant l'intégration d'une écoconception dans les pratiques pédagogiques et environnementales.
Un tiers des établissements similaires privilégient l'impact social ou territorial, et un cinquième dédié à la qualité de vie, aux droits humains et conditions de travail.
Enseignement Catholique du Finistère s'engage dans ces dimensions par la mise en place de dispositifs spécifiques :
Des actions concrètes en faveur d'un climat scolaire serein sont conduites, intégrant aussi des approches pédagogiques adaptées. Ces mesures témoignent d'une prise en compte effective des enjeux sociaux au sein du réseau éducatif.
La neutralité carbone est moins développée dans ce secteur, et Enseignement Catholique du Finistère communique des actions en mobilité douce, avec notamment le réaménagement d'un collège pour favoriser un climat scolaire plus apaisé et une mobilité durable.
Concernant les démarches d'économie circulaire et finance responsable, aucune initiative n'a été identifiée dans les documents publics analysés pour Enseignement Catholique du Finistère, alors que ces sujets restent encore émergents pour la majorité des établissements similaires.
Enseignement Catholique du Finistère affiche un positionnement RSE global de niveau B, indiquant une communication plus complète que la majorité des établissements comparables. Son engagement se distingue particulièrement dans l'éducation aux enjeux de transition durable et la promotion de la biodiversité.
Organisations leaders
Académie de Rennes
B
Gestion et supervision de l'éducation nationale dans la région de Bretagne, incluant la coordination des établissements scolaires et la mise en œuvre des politiques éducatives.
Académie de Montpellier
A
L'académie est responsable de l'organisation et de la gestion de l'éducation nationale dans sa région. Elle supervise les écoles, collèges et lycées, assure la formation des enseignants, et veille à la mise en œuvre des programmes scolaires.
Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative
B
Organisation et gestion du système éducatif français, incluant l'enseignement primaire, secondaire et supérieur, ainsi que la formation professionnelle.
Initiatives identifiées chez les leaders
Encouragement de la créativité et de l'innovation au service des apprentissages
“Académie de Montpellier encourage la créativité et...” - Académie de MontpellierL'action publique pour l'environnement
“L'action publique pour l'environnement et la trans...” - Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associativeCréation de prestations d'aide à l'insertion professionnelle
“Création de prestations d'aide à l'insertion profe...” - Académie de Rennes52% des organisations similaires communiquent sur les enjeux RSE
+837 initiatives collectées parmi 50 organisations similaires
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