
La principale activité de l'entreprise est de fournir des formations en apprentissage dans les domaines des sciences et de l'ingénierie, en mettant l'accent sur l'électronique, l'informatique, et les biotechnologies.
B
Score d'analyse RSE
L'organisation fait partie du top 20% des organisations les plus engagées, hors top 5%, parmi les organisations qui lui sont comparables.
+160,000
Organisations analysées au totalAnalyse par axe
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Méthodologie : Score calculé selon 6 thématiques RSE (Carbone, Biodiversité, Économie circulaire, Investissements durables, Gouvernance, Impact social)
Sources : Données publiques, rapports RSE, initiatives documentées, bases de données officielles
Dernière mise à jour : décembre 2025
Le secteur de la formation en apprentissage, notamment dans les domaines des sciences et de l'ingénierie, s'inscrit dans une dynamique RSE importante axée sur la gouvernance responsable, le social et sociétal, ainsi que la préservation des ressources naturelles. Ces enjeux traduisent une volonté collective d'accompagner durablement les apprenants tout en répondant aux défis environnementaux.
La sensibilisation aux enjeux de la transition durable constitue un **axe majeur** pour les acteurs de ce marché, avec près de la moitié des organisations engagées. Des initiatives telles que la formation des managers ou des apprenants aux enjeux environnementaux sont fréquentes.
Au sein de CFA des Sciences, plusieurs actions concrètes illustrent cet engagement : accompagner les apprentis dans leurs projets et favoriser la mobilité internationale. Des partenariats avec des entreprises et institutions renforcent ces dynamiques d'éducation et de sensibilisation.
Le respect des droits humains, la qualité de vie au travail et l'inclusion sont largement développés sur le marché, avec un tiers des établissements engagés dans ces domaines. La sensibilisation à l'égalité dans les ressources humaines est également prise en compte.
CFA des Sciences agit par exemple en faveur de la mixité, de la diversité et de l'inclusion, notamment en accompagnant les personnes en situation de handicap et en luttant contre les discriminations par des actions ciblées. Ces initiatives contribuent à un environnement favorable à l'apprentissage et à l'emploi durable.
Une part notable des établissements travaille sur la gestion durable de l’eau et des ressources naturelles. Certaines organisations incluent des formations et des diagnostics environnementaux dans leurs cursus, intégrant ainsi la dimension écologique aux compétences enseignées.
Le CFA des Sciences s'inscrit également dans cette tendance par des formations axées sur la gestion des territoires et la réalisation d'études sur l'impact environnemental, en lien avec des partenaires externes. Cette démarche reflète une volonté d'ancrer la formation dans une perspective d'écologie appliquée.
Avec un score global B, CFA des Sciences communique de manière plus complète que la majorité de ses pairs sur les enjeux RSE. Son engagement est particulièrement visible sur les axes social, sociétal et gouvernance, offrant un format pédagogique intégré aux transitions durables.
Pour approfondir, il peut être utile de comparer ces démarches aux initiatives d'autres acteurs de la formation, tels que Maisons familiales rurales ou ESLI / GIP CEI, qui développent des projets d'insertion et d'éducation à l'environnement.
Organisations leaders
enstbb bordeaux inp
B
Propose des formations initiales, continues ou en alternance, apprentissage, dans 20 spécialités d’ingénieurs. Les écoles publiques d'ingénieurs membres du Groupe Bordeaux INP Nouvelle-Aquitaine couvrent divers domaines tels que les biotechnologies, l'électronique, l'informatique, les télécoms, la gestion de l'environnement, et bien d'autres.
iA - l'intelligence apprentie
B
La principale activité de l'entreprise est la formation en alternance dans les domaines du commerce, de la vente, de la relation client, et du marketing digital, avec un accent sur l'innovation pédagogique et l'expérience apprenante.
ISFFEL
B
L'activité principale de l'entreprise est la formation supérieure en alternance, avec un accent particulier sur les secteurs du commerce, de la logistique, et des biotechnologies.
Initiatives identifiées chez les leaders
Développement d'un programme d'accompagnement pour les élèves
“Développement d'un programme d'accompagnement pour...” - enstbb bordeaux inpPlan d'action pour l'égalité professionnelle
“Plan d'action pour l'égalité professionnelle entre...” - enstbb bordeaux inpFormation en alternance Bac+4/5 – Master
“Formation en alternance Bac+4/5 – Master Managemen...” - ISFFEL65% des organisations similaires communiquent sur les enjeux RSE
+644 initiatives collectées parmi 100 organisations similaires
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