
L'Institut National de Jeunes Sourds de Paris est un établissement public d’enseignement spécialisé qui accueille des jeunes sourds de 3 à 20 ans. Il propose différents modes de scolarisation adaptés à chaque élève selon leur projet personnalisé et leur mode de communication privilégié. L'institut offre une scolarité de la maternelle au baccalauréat général, technologique ou professionnel. Il met en œuvre des actions pour la réussite et l’insertion professionnelle des élèves. L'institut propose également des services d'information, d'orientation et d'accompagnement pour les personnes sourdes, les organismes publics et privés, ainsi que les établissements sanitaires et médico-sociaux.
B
Score d'analyse RSE
L'organisation fait partie du top 20% des organisations les plus engagées, hors top 5%, parmi les organisations qui lui sont comparables.
+160,000
Organisations analysées au totalAnalyse par axe
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Méthodologie : Score calculé selon 6 thématiques RSE (Carbone, Biodiversité, Économie circulaire, Investissements durables, Gouvernance, Impact social)
Sources : Données publiques, rapports RSE, initiatives documentées, bases de données officielles
Dernière mise à jour : janvier 2026
Le secteur de l'enseignement spécialisé, notamment auprès des jeunes sourds, est particulièrement sensible aux enjeux de la transition durable, intégrant des dimensions sociales, environnementales et pédagogiques. Les organisations de ce marché développent des initiatives pour sensibiliser, protéger la biodiversité et favoriser le bien-être ainsi que l'inclusion des élèves.
La préservation de la biodiversité et la transformation des pratiques écologiques constituent des priorités pour l'Institut National de Jeunes Sourds de Paris. Cet établissement mène plusieurs initiatives tangibles, telles que :
Ces actions s'inscrivent dans une démarche d'établissement écocitoyen vigilant à son impact environnemental, rejoignant ainsi les efforts d'autres organisations similaires.
Le volet social est orienté vers l'inclusion, le respect des droits humains et l'amélioration des conditions de travail. L'Institut accompagne les jeunes sourds tant dans leur scolarisation adaptée que dans leur insertion professionnelle, notamment à travers des formations qualifiantes (CAP, certificats de spécialisation). Il favorise aussi la diversité culturelle par des activités artistiques et des événements favorisant l'inclusion. Ces initiatives se situent dans la continuité des pratiques observées chez l’INJS de Metz, qui promeut aussi l'autonomie et le développement personnel des jeunes.
La sensibilisation aux enjeux environnementaux et de développement durable est intégrée aux projets pédagogiques. L'Institut développe des programmes tels que « Devenir un parfait éco-citoyen en 20 semaines » et organise des simulations de COP pour éveiller la conscience écologique des élèves. Ces actions rejoignent les tendances sectorielles où plus de la moitié des établissements mettent en place des actions d’éducation à la transition durable.
L’Institut a commencé à mettre en œuvre des pratiques liées au recyclage et à la réduction des déchets notamment par ses actions quotidiennes de tri et compostage. Si cette approche est encore modérée comparée à certains pairs comme l’École alsacienne qui déploie des programmes structurés de réduction des déchets, l’INJSP montre une dynamique de progression.
En synthèse, l'Institut National de Jeunes Sourds de Paris communique de manière appréciable sur les axes sociaux, environnementaux et pédagogiques en lien avec la transition durable, à un niveau supérieur à la moyenne de ses pairs, attesté par un score global B. Ses initiatives illustrent un engagement balancé et adapté à ses spécificités, notamment dans la sensibilisation et l’écocitoyenneté.
Organisations leaders
institut national de jeunes sourds de bordeaux
B
L'activité principale de l'institution est l'enseignement et la formation des jeunes sourds, en mettant l'accent sur l'inclusion et la sensibilisation à la surdité à travers divers programmes éducatifs et culturels.
INJS de Metz
B
L'activité principale de l'institut est l'enseignement et la formation des jeunes sourds, en leur fournissant des programmes éducatifs adaptés et des opportunités de développement professionnel.
École Georges Gusdorf
B
L'activité principale de l'établissement est l'enseignement et la formation des enfants et adolescents intellectuellement précoces, en leur offrant un cursus complet et adapté à leurs besoins spécifiques.
Initiatives identifiées chez les leaders
Développement du bien-être au travail
“Développement du bien-être au travail pour réduire...” - INJS de MetzAccompagnement des jeunes dans leur projet professionnel et personnel
“Accompagnement des jeunes dans leur projet profess...” - INJS de MetzAtelier de réalisation de fresques pour sensibiliser aux enjeux climatiques
“École Georges Gusdorf a organisé un atelier de réa...” - École Georges Gusdorf66% des organisations similaires communiquent sur les enjeux RSE
+366 initiatives collectées parmi 50 organisations similaires
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