Le secteur de l'enseignement supérieur est aujourd'hui fortement engagé sur des enjeux de transition écologique et sociale. Les établissements similaires à l’ENS Paris-Saclay intègrent généralement ces enjeux à travers des actions variées allant de la sensibilisation à la formation, en passant par des projets de recherche appliquée et des politiques internes visant à réduire leur impact environnemental.
Actions pour la réduction du carbone et l'efficacité énergétique
Les organisations comparables mettent souvent en œuvre des plans de sobriété énergétique et développent des recherches sur l'optimisation énergétique, notamment via l'utilisation d'outils numériques et la rénovation de leurs infrastructures. Par exemple, l’Université de Rennes a un plan d’actions commun pour intégrer la transition écologique, incluant réduction de consommation et rénovation des campus.
L’ENS Paris-Saclay inscrit ses initiatives dans cette dynamique avec un plan de sobriété énergétique décliné en actions concrètes : optimisation du chauffage et de l’éclairage, mise en place d’énergies renouvelables, et promotion de mobilités douces. Elle œuvre également dans la recherche appliquée avec le Laboratoire de Mécanique et Physique des Matériaux, explorant des matériaux à faible impact, et contribue à des projets industriels visant à réduire les émissions de CO₂ liés aux infrastructures électriques.
Engagement social et équité dans les ressources humaines
Le respect des droits humains, la qualité de vie au travail, et l’inclusion sont au cœur des préoccupations des institutions de formation. De nombreuses universités développent des plans d’égalité, des formations anti-discrimination et des actions pour promouvoir la diversité, en particulier l’égalité femmes-hommes.
L’ENS Paris-Saclay se distingue par un plan d’action pour l’égalité professionnelle 2025-2027, comprenant des mesures de sensibilisation, des initiatives pour augmenter la représentation féminine dans les filières scientifiques, et des dispositifs pour lutter contre les violences sexistes. Ces actions montrent une mobilisation claire autour de l’inclusion et de la qualité de vie, en phase avec les pratiques observées chez ses pairs.
Protection de la biodiversité et sensibilisation aux enjeux durables
La gestion durable des ressources naturelles, la protection des écosystèmes, ainsi que la sensibilisation aux enjeux de la transition durable sont des priorités récurrentes. Plusieurs établissements développent des projets éducatifs et de terrain, visant à impliquer étudiants et personnels.
À ce titre, l’ENS Paris-Saclay soutient des projets concrets tels que la sensibilisation à la biodiversité via des interventions pour la protection des rapaces et des formations visant les acteurs publics. Par ailleurs, elle a signé l’Accord de Grenoble, qui engage l’établissement notamment sur la formation et la recherche autour de la transition socio-écologique, accompagnée d’actions de végétalisation du campus.
Politique d’achats responsables et économie circulaire
Les établissements comparables montrent une attention croissante à l’intégration de critères environnementaux dans leurs achats et à la réduction des déchets via le réemploi et la maintenance des équipements.
L’ENS Paris-Saclay déploie une politique d’achats responsables avec l’intégration de critères environnementaux dans 90 % de ses marchés, et mène une politique de prolongation de la durée de vie de ses équipements numériques. Cela s’inscrit dans une démarche partagée par plusieurs universités pour limiter l’impact environnemental de leurs ressources matérielles.
Positionnement RSE de l'ENS Paris-Saclay
Avec un score global C, l’ENS Paris-Saclay communique de manière complète sur ses enjeux RSE, en particulier dans les domaines du carbone, du social et de la gouvernance responsable. Elle alignent ses actions sur celles de ses pairs, en intégrant des initiatives de recherche, de sensibilisation et d’amélioration des pratiques internes sans toutefois se positionner en leader.
