Le secteur de la formation dans le cinéma et l'audiovisuel intègre progressivement les dimensions sociales, environnementales et de gouvernance dans ses pratiques. Les enjeux clés concernent principalement le soutien aux étudiants, l’inclusion, la sensibilisation aux transitions durables, ainsi que la réduction des impacts environnementaux liés aux activités pédagogiques et techniques.
Engagement social et inclusion dans la formation
L'accompagnement des étudiants en situation de handicap est un enjeu particulièrement prégnant dans ce secteur. De nombreuses structures désignent des référents spécialisés et mettent en place des aménagements spécifiques pour assurer l’égalité des chances.
Cinécréatis s’inscrit dans cette dynamique à travers la désignation de référents handicap sur chaque campus et une amélioration continue de l’accessibilité des locaux. L’école propose aussi des soutiens psychologiques dédiés et organise régulièrement des ateliers pour accompagner la réussite des étudiants avec besoins spécifiques.
Au-delà, la formation à la qualité de vie au travail et le développement des compétences relationnelles sont également valorisés. Par exemple, la pédagogie Bloom, déployée chez Cinécréatis, vise à renforcer les soft skills des étudiants pour faciliter leur insertion professionnelle.
Approche de la gouvernance responsable et sensibilisation aux enjeux durables
Le secteur tend à intégrer des actions de sensibilisation aux enjeux de transition écologique et sociale dans les programmes pédagogiques, ainsi que des projets collaboratifs autour de la recherche.
Cinécréatis porte une forte attention à la coopération avec la recherche, notamment par son laboratoire qui collabore avec le CNRS et l’INRIA, et publie une revue dédiée aux industries culturelles. Cette démarche enrichit la réflexion sur l’impact sociétal de l’enseignement et oriente les pédagogies.
Par ailleurs, l’école organise un événement annuel, le Mois de l’Impact, qui réunit acteurs et étudiants pour débattre des défis contemporains, influençant ainsi les orientations éducatives.
Initiatives environnementales et innovation responsable
La neutralité carbone gagne une place croissante, avec des innovations dans l’écoconception et la réduction des impacts liés aux équipements et processus techniques.
Cinécréatis développe ainsi des équipements de tournage éco-conçus, illustrant une volonté d’innovation alignée avec les enjeux environnementaux.
Au-delà, plusieurs acteurs similaires favorisent la réduction des émissions de gaz à effet de serre et intègrent des programmes structurés de réduction énergétique, souvent accompagnés d’initiatives sur la mobilité durable.
Pour l’instant, aucune initiative n’a été identifiée chez Cinécréatis en mobilité douce ou transport durable, domaines où d’autres établissements se distinguent.
Impact territorial et partenariats solidaires
Un nombre significatif d’établissements utilise ses ressources pédagogiques pour soutenir des actions locales, sociales ou solidaires.
Cinécréatis a mis en place des collaborations concrètes avec des associations, comme la création de spots publicitaires réalisés par les étudiants pour des causes locales. Ces projets pédagogiques ont une dimension sociale et territoriale forte, combinant formation et engagement.
De plus, la vie associative et les référents vie étudiante contribuent à des actions favorisant l’intégration et l’inclusion sur les campus.
Positionnement global de Cinécréatis
Cinécréatis présente un positionnement RSE solide, avec une communication plus complète que la moyenne des établissements similaires, reflété par un score global de B. Son engagement est particulièrement marqué sur les dimensions sociales et la gouvernance responsable, avec un développement progressif des initiatives liées à l'innovation durable.
Par rapport aux autres acteurs, Cinécréatis combine un ancrage local actif avec une réflexion poussée sur l’impact social et sociétal dans ses pratiques pédagogiques et ses partenariats.
Voir à titre de comparaison les approches du Groupe IGENSIA Education ou de l'Université Paul Valéry - Montpellier 3 qui développent des programmes et démarches structurées dans ces domaines.
