Dans le secteur de la formation à la conduite automobile, environ 22% des entreprises analysées montrent un engagement RSE, avec une diversité d'initiatives reflétant les enjeux sociaux, environnementaux et de gouvernance propres à ce marché. Ces démarches prennent différentes formes, tant dans la réduction de l'empreinte carbone que dans l'inclusion sociale et l'éthique.
Réduction de l'empreinte carbone et mobilité durable
Le carbone constitue un axe majeur, mobilisant 14% des entreprises par des actions liées à la mobilité douce et à des transports durables. Ces interventions s'appuient sur la sensibilisation à l'éco-conduite et la promotion de l'autopartage, ainsi que d'autres pratiques visant à réduire les GES, comme le recours à des véhicules écologiques.
Parmi les initiatives concrètes, certaines écoles encouragent :
- la formation à l’éco-conduite pour limiter la consommation de carburant et les émissions polluantes,
- la promotion de l'autopartage et du covoiturage afin de réduire le nombre de véhicules personnels en circulation,
- la sensibilisation à l'utilisation de transports alternatifs comme le vélo, la marche et les transports en commun.
Ces pratiques sont illustrées par En Voiture Simone, qui promeut l’autopartage pour remplacer plusieurs véhicules personnels, et Stych, qui forme à l’éco-conduite via des supports vidéo et quiz, conjuguant économie et écologie (voir Stych).
Inclusivité sociale et sensibilisation éducative
Le volet social et sociétal concerne 18% des organisations, avec des initiatives dédiées à l'inclusion et à l'accessibilité. Cela comprend des formations adaptées aux personnes en situation de handicap ou en insertion professionnelle, ainsi que des actions visant à toucher des publics diversifiés.
Exemples notables :
- Des formations spécifiques pour candidats avec déficience visuelle, comme l'Attestation d'éducation à la route d’En Voiture Simone,
- La collaboration avec des organismes d'insertion pour faciliter l'accès au permis à des populations fragilisées,
- Des ateliers de sensibilisation à la sécurité routière pour des publics seniors ou des personnes en difficulté.
De telles approches sont mises en œuvre par AUTO-MOTO ECOLES LUDO CONDUITE, qui s’investit dans l'insertion sociale et la sensibilisation des seniors (voir Ludo Conduite), et En Voiture Simone avec son programme d’éducation adaptée (voir En Voiture Simone).
Gouvernance éthique et engagement responsable
La gouvernance responsable est un axe moins répandu, présent dans 10% des structures, mais essentiel pour ancrer les démarches RSE. Les engagements portent notamment sur l'éthique des affaires, la lutte contre la corruption et la sensibilisation aux enjeux de la transition durable.
Des chartes éthiques formalisent les bonnes pratiques, intégrant la conformité réglementaire, la diversité, la lutte contre le harcèlement, et le respect de la confidentialité.
La société Stych illustre cette orientation avec une charte détaillant ses principes pour un développement durable et un environnement de travail respectueux (voir Stych).
Positionnement RSE de Ornikar
Il semblerait que Ornikar ne partage pas d'initiatives RSE dans sa communication web, contrairement à 22% des entreprises similaires.
Cette analyse reflète uniquement les informations disponibles publiquement et pourrait ne pas représenter l'ensemble des actions RSE de l'organisation.
