
L'activité principale de l'établissement est l'enseignement et la formation, couvrant tous les niveaux de l'éducation scolaire, de l'école primaire au lycée, avec des options de spécialisation en BTS.
B
Score d'analyse RSE
L'organisation fait partie du top 20% des organisations les plus engagées, hors top 5%, parmi les organisations qui lui sont comparables.
+160,000
Organisations analysées au totalAnalyse par axe
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Méthodologie : Score calculé selon 6 thématiques RSE (Carbone, Biodiversité, Économie circulaire, Investissements durables, Gouvernance, Impact social)
Sources : Données publiques, rapports RSE, initiatives documentées, bases de données officielles
Dernière mise à jour : janvier 2026
Le secteur de l'enseignement, incluant les établissements comme Saint-Adjutor, se positionne aujourd'hui sur des enjeux RSE majeurs liés à la sensibilisation à la transition durable, la protection de la biodiversité, ainsi que la gestion responsable des ressources. La prise en compte de ces facteurs s'appuie souvent sur des projets éducatifs et sur la mise en place d'actions concrètes dans le cadre scolaire.
La sensibilisation est un levier largement privilégié, comme en témoigne l'exemple du lycée Victor et Hélène Basch ou du lycée Louis Armand qui proposent des projets d'éducation au développement durable avec des événements et des supports pédagogiques variés. Saint-Adjutor s'inscrit dans cette tendance avec plusieurs initiatives telles que l'organisation de conférences et de journées découverte axées sur la transition écologique, ainsi que la démarche E3D visant à intégrer le développement durable au sein de l'établissement. Ces actions traduisent un engagement à approfondir la conscience environnementale des élèves.
Au-delà de la sensibilisation, les établissements similaires mettent en place des projets concrets pour la protection des écosystèmes ou la gestion durable des ressources, à l'image du lycée polyvalent Robert Garnier ou du lycée Louis Bascan avec des inventaires de la flore ou des jardins aromatiques favorisant la biodiversité. Saint-Adjutor développe également des initiatives dans ce domaine, notamment des actions pour la restauration des écosystèmes et une gestion plus durable des ressources naturelles. Ces interventions contribuent à une meilleure prise en compte des questions de biodiversité au sein de son périmètre.
Le réemploi et la réduction des déchets constituent un axe d'engagement pour une partie des établissements analysés, avec des actions concrètes telles que la collecte sélective et la mise en place de circuits de recyclage. Saint-Adjutor a lancé des projets visant à réduire les déchets via le tri et le recyclage, tout en y intégrant l’économie d’énergie et la lutte contre le gaspillage alimentaire, témoignant d’une volonté d’intégrer ces dimensions dans sa stratégie.
Avec un score global RSE B, Saint-Adjutor communique de manière plus complète que nombre de ses pairs sur les enjeux environnementaux et éducatifs, en particulier sur la sensibilisation et la protection de la biodiversité. Il s'agit d'une communication factuelle qui reflète des engagements concrets dans plusieurs domaines clés de la transition durable, conformément aux pratiques observées dans 64% des organisations similaires.
Organisations leaders
lycée camille claudel - digoin
A
L'activité principale de l'établissement est l'enseignement et la formation des élèves du collège et du lycée, en mettant l'accent sur une éducation complète et diversifiée.
Lycée Louis Armand
B
Le lycée propose des formations générales, technologiques et professionnelles, incluant des BTS et des licences. Il offre des projets pédagogiques variés, des mobilités européennes, et des activités associatives. L'établissement met l'accent sur l'ouverture culturelle et internationale.
Groupe Sacré-Cœur La Salle
A
École primaire, lycée général et technologique, et campus d’enseignement supérieur proposant 13 formations, du BTS au Mastère, en initial ou en alternance. Membre du réseau international La Salle, présent dans 80 pays.
Initiatives identifiées chez les leaders
Engagement pour faire partie des écoles du réseau UNESCO
“L'engagement pour faire partie des écoles du résea...” - lycée camille claudel - digoinRecyclage des biodéchets de la restauration scolaire
“Le Groupe Sacré-Cœur La Salle met en place le recy...” - Groupe Sacré-Cœur La SalleVisite éducative écoquartier pour étudier enjeux urbains et durables
“Les élèves de première MELECA ont visité l’écoquar...” - Lycée Louis Armand68% des organisations similaires communiquent sur les enjeux RSE
+184 initiatives collectées parmi 50 organisations similaires
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