L'activité principale de l'entreprise est l'enseignement et la formation, avec un accent particulier sur une pédagogie innovante et l'écocitoyenneté pour les enfants du primaire et du collège.
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Méthodologie : Score calculé selon 6 thématiques RSE (Carbone, Biodiversité, Économie circulaire, Investissements durables, Gouvernance, Impact social)
Sources : Données publiques, rapports RSE, initiatives documentées, bases de données officielles
Dernière mise à jour : janvier 2026
Le secteur de l'enseignement intègre une part importante d'enjeux RSE centrés sur la gouvernance responsable, la sensibilisation aux enjeux de transition durable, ainsi que sur la préservation de la biodiversité et les actions sociales. Parmi les établissements similaires, plus de la moitié ont engagé au moins une initiative dans ces domaines.
La sensibilisation aux enjeux de transition durable est une priorité pour près de 42% des établissements comparables. Ces organisations développent souvent des projets éducatifs destinés à inculquer l'écocitoyenneté et la responsabilité sociale aux élèves.
Living School se distingue avec une multiplicité d'initiatives actives, notamment :
Ces actions soulignent une approche structurée et engagée dans ce domaine, comparable à celle d'institutions comme ogec saint antoine et Cours Ozanam qui organisent ateliers et projets éducatifs environnementaux.
Les établissements similaires accordent une attention significative à la biodiversité, avec des initiatives portant sur l'écoconception, la transformation des pratiques et la gestion durable des ressources naturelles.
Living School agit concrètement dans ce domaine par :
Ces projets s'inscrivent dans une tendance forte d'engagement territorial, comme observé chez CIPEC Bilingual School, qui met en place potagers et composteurs pour sensibiliser à l'agriculture responsable.
Un nombre plus restreint d'établissements (21%) déploie des actions formelles sur l'impact social ou territorial. Living School communique sur des projets éducatifs visant l'épanouissement des élèves et favorisant des dynamiques sociales locales, mais sans que des initiatives très spécifiques soient identifiées dans les documents consultés.
Par comparaison, certains établissements proposent des activités périscolaires ou des partenariats pour renforcer cet impact, tels que Cours Ozanam avec des dispositifs de soutien scolaire.
Avec une note globale A, Living School présente une communication RSE étoffée et diversifiée, notamment en matière de gouvernance responsable et d'éducation à la transition durable. Son positionnement est comparable à celui d'organisations similaires actives dans des initiatives pédagogiques innovantes et écocitoyennes.
Organisations leaders
Institution Sainte Trinité
B
L'établissement propose un environnement éducatif propice à l'apprentissage, avec des espaces verts et des valeurs trinitaires. Il accueille des élèves de la primaire au lycée, avec des actions de partage et des projets éco-responsables. La restauration et le covoiturage sont également proposés.
Lab School Paris
B
École bilingue innovante, inclusive et laïque, accueillant des élèves de la maternelle au lycée. Propose le Programme du Diplôme du Baccalauréat International. Combine recherche en éducation, psychologie, sociologie, neurosciences, philosophie ou anthropologie avec une pédagogie active centrée sur l’élève. Développe compétences psychosociales comme la créativité, l’esprit critique, la collaboration et l’empathie.
lycée Dorian
B
Le lycée Dorian met en œuvre des valeurs et ambitions telles que l'exigence, l'excellence et la bienveillance. Il se concentre sur la mobilisation et la responsabilisation des élèves, la visée de l'excellence, la réponse aux besoins des élèves en grande difficulté, et la valorisation des élèves. Le lycée développe une politique d'établissement avec 10 objectifs et 54 actions autour de 4 axes prioritaires.
Initiatives identifiées chez les leaders
Contribution à la transition éducative via recherche et pratiques innovantes
“Engagement dans la transition éducative via la cré...” - Lab School ParisObtention du label Eco-Ecole pour gestion des déchets.
“L'Institution Sainte Trinité a obtenu le label **E...” - Institution Sainte Trinité66% des organisations similaires communiquent sur les enjeux RSE
+115 initiatives collectées parmi 50 organisations similaires
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