Le secteur associatif éducatif, représenté ici notamment par la Fondation CentraleSupélec, s'engage dans des enjeux clés liés à la transition écologique et sociale. La compétition entre acteurs porte sur l'intégration des dimensions sociales, environnementales et de gouvernance dans les programmes et le soutien apporté aux étudiants et chercheurs.
Engagement social et territorial au cœur des actions
Les organisations similaires portent une attention notable à l'impact social et territorial, avec des initiatives visant à soutenir les publics fragiles et dynamiser les territoires. 42% des acteurs se mobilisent sur ce volet par des programmes concrets.
La Fondation CentraleSupélec contribue notamment par le soutien aux étudiants via des bourses et aides financières, ainsi que l'amélioration des conditions des personnes en situation de handicap. Ces actions témoignent d'un ancrage social affirmé, aligné à ce que l'on observe chez les pairs.
Financement de la recherche et innovation verte
Plus d'un quart des organisations similaires investissent dans la recherche et l'innovation applicables à la durabilité, souvent en partenariat avec des universités ou centres de recherche.
La Fondation CentraleSupélec s'engage explicitement dans le financement de la recherche durable, avec la création d'une chaire en partenariat avec l'Université Paris-Saclay et Orange, ou la mobilisation de plus de 2 millions d'euros pour la recherche sur le développement durable. Ces initiatives traduisent un positionnement proactif dans l'économie verte.
Sensibilisation et éducation à la transition durable
Le domaine de la sensibilisation aux enjeux de la transition durable est largement présent sur le marché, porté par près de la moitié des organisations étudiées. Il s'agit d'un levier clé pour engager et former aux transformations nécessaires.
Fondation CentraleSupélec déploie des formations spécialisées sur les transitions écologiques, accompagne les évolutions pédagogiques intégrant les enjeux climatiques, et a lancé un centre pour la diversité et l'inclusion. Ces initiatives illustrent une stratégie pédagogique cohérente et ambitieuse.
Réduction des émissions de gaz à effet de serre
Un quart environ des associations similaires s'orientent vers la réduction effective des émissions, à travers l'intégration de ces enjeux dans la formation ou dans les processus. Cela reflète une prise en compte progressive des impacts environnementaux directs et indirects.
La Fondation CentraleSupélec conduit des projets pour intégrer la décarbonation dans les cursus d'ingénieur et soutenir des démarches de réduction carbone. Toutefois, les actions restent centrées sur l'éducation plus que sur la gestion opérationnelle des émissions.
Synthèse du positionnement RSE de Fondation CentraleSupélec
Avec un score global RSE de B, la Fondation CentraleSupélec communique de manière plus complète que la majorité de ses 100 pairs sur les enjeux sociaux, environnementaux et de gouvernance. Ses initiatives concrètes dans l'éducation, la recherche et le mécénat affirment un positionnement positif, bien ancré dans les pratiques du secteur associatif éducatif.
