Le secteur de la formation continue en Grand Est doit intégrer des enjeux RSE variés, notamment la sensibilisation aux transitions durables, la gestion responsable des ressources, et la neutralité carbone. Ces dimensions sont essentielles pour aligner l'offre éducative avec les attentes sociétales et environnementales croissantes.
Sensibilisation aux transitions durables et gouvernance responsable
La sensibilisation aux enjeux de transition durable est un domaine prioritaire pour les organisations de formation, avec plus de la moitié des acteurs engagés. Le Cnam en Grand Est agit concrètement à travers sa participation au Programme National Nutrition Santé, proposant des actions de prévention sur l'alimentation et l'activité physique, ainsi que via une série de conférences à venir pour approfondir les enjeux écologiques et numériques.
Ces initiatives s'inscrivent dans une démarche de gouvernance responsable, en faveur d'une meilleure éducation aux défis actuels, comparable à des actions menées par des établissements comme CFA académique de Poitiers ou Ensemble scolaire Notre Dame qui proposent des programmes similaires d'accompagnement à la citoyenneté et à la transition durable.
Neutralité carbone et sobriété numérique
Sur le volet environnemental lié à la neutralité carbone, certaines organisations intensifient leurs efforts en écoconception et gestion durable. Le Cnam en Grand Est développe des démarches d'écoconception via des formations dédiées, souligne la sobriété numérique par la formation d'ingénieurs spécialisés. Ces actions reflètent un engagement actif mais en évolution, en phase avec des tendances observées chez d'autres acteurs engagés dans des démarches similaires.
Biodiversité et gestion durable des ressources naturelles
Des formations autour de la gestion durable des ressources et de l'agriculture responsable font partie des initiatives de Le Cnam en Grand Est. Ces pratiques s'adressent à une gestion plus respectueuse du territoire, se rapprochant de dispositifs mis en œuvre par des établissements comme Maisons familiales rurales, qui associent sensibilisation environnementale et accompagnement à l'insertion professionnelle.
Social et sociétal : une marge d'évolution
La dimension sociale et sociétale est un enjeu important sur le marché régional, notamment autour du respect des droits humains, de la qualité de vie au travail et de l'impact territorial. Si la majorité des acteurs intègrent ces aspects, Le Cnam en Grand Est ne présente pas d'initiatives concrètes identifiées dans ces domaines dans les sources disponibles, bien que la communication mentionne ces axes.
Positionnement RSE de Le Cnam en Grand Est
Avec un score global RSE de B, Le Cnam en Grand Est affiche une communication plus complète que la majorité des organisations similaires en Région Grand Est, notamment sur la gouvernance responsable et la neutralité carbone. Son engagement se distingue par des actions pédagogiques ciblées, tout en pouvant amplifier ses initiatives dans le domaine social.
