L'activité principale est l'enseignement secondaire, fournissant une éducation de base aux élèves pour les préparer à l'enseignement supérieur ou à entrer dans le monde professionnel.
B
Score d'analyse RSE
L'organisation fait partie du top 20% des organisations les plus engagées, hors top 5%, parmi les organisations qui lui sont comparables.
+160,000
Organisations analysées au totalAnalyse par axe
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Méthodologie : Score calculé selon 6 thématiques RSE (Carbone, Biodiversité, Économie circulaire, Investissements durables, Gouvernance, Impact social)
Sources : Données publiques, rapports RSE, initiatives documentées, bases de données officielles
Dernière mise à jour : décembre 2025
Dans le secteur de l'enseignement secondaire, les enjeux RSE majeurs comprennent l'éducation à la transition durable, la protection des écosystèmes, la gestion des ressources et la réduction des déchets. Ces préoccupations s'inscrivent dans une démarche globale qui vise à sensibiliser les élèves tout en adoptant des pratiques respectueuses de l'environnement.
La sensibilisation aux enjeux de la transition écologique est une priorité pour près de 40 % des établissements similaires. Le Collège Charles de Gaulle mène plusieurs initiatives comme sa démarche vers le label E3D, un projet d'établissement structuré autour de bienveillance, coopération et excellence. De plus, il agit contre le harcèlement scolaire et développe des projets culturels liés à la sensibilisation.
Ce positionnement est comparable à celui d'autres établissements tels que le Collège François Verdier et le Lycée du Haut-Barr qui ont engagé des projets éducatifs en lien avec le développement durable, renforçant ainsi l'importance de cette dimension pédagogique.
Les établissements similaires investissent souvent dans des solutions d'énergie renouvelable et d'efficacité énergétique. Le Collège Charles de Gaulle a conduit un projet pédagogique autour des énergies renouvelables, notamment avec la visite de sites éoliens et l'installation d’une éolienne miniature et de panneaux photovoltaïques, ce qui illustre son engagement pratique et éducatif.
Ce type d'approche est également visible dans d'autres institutions qui développent des projets concrets pour réduire la consommation énergétique et valoriser les énergies propres, accentuant ainsi la sensibilisation technique des élèves.
En matière d'environnement, près de 18 % des établissements favorisent la protection des écosystèmes et 16 % agissent pour le réemploi ou la réduction des déchets. Le Collège Charles de Gaulle met en place des actions telles que la plantation de plantes mellifères, la gestion différenciée des espaces verts et un potager pédagogique, contribuant ainsi à la restauration écologique.
Le collège engage également des initiatives tangibles de réduction des déchets, incluant le tri sélectif, l'utilisation de mobilier en plastique recyclé et la promotion de circuits courts pour ses achats. À titre comparatif, le Collège de Kerfontaine organise des sorties nature et ateliers éco-créatifs, montrant que la diversité des actions demeure un enjeu partagé, même si nous n'avons pas identifié d'actions similaires chez le Collège Charles de Gaulle au-delà de celles évoquées.
Les enjeux sociaux, notamment la qualité de vie, le respect des droits humains et l'impact territorial, sont moins présents dans la communication de Collège Charles de Gaulle, bien que ce soit un axe abordé par les écoles similaires. Nous n'avons toutefois pas repéré d'actions précises issues des sources analysées. Ces domaines sont parfois développés par d'autres établissements via des actions solidaires ou des projets citoyens.
Avec un score global RSE de B, Collège Charles de Gaulle se situe parmi les établissements qui communiquent de manière complète sur leurs démarches. Ses initiatives dans la sensibilisation, l'énergie renouvelable, la gestion environnementale et le recyclage montrent un engagement tangible et structuré, même si certaines dimensions sociales restent à approfondir dans sa communication.
Organisations leaders
Collège de Kerfontaine
B
L'activité principale de l'établissement est l'enseignement et la formation des élèves de la 6ème à la 3ème, en mettant l'accent sur une éducation de qualité et des activités pédagogiques variées.
Collège Bellevue Redon
A
Le collège accueille 470 élèves répartis en 19 classes, avec une moyenne de 24 élèves par classe. Il propose un accompagnement personnalisé, des options et clubs, un bureau d'aide à la réussite, et des cours de récréation arborées. Le collège met en œuvre des projets éducatifs variés, incluant des parcours artistiques, sportifs, scientifiques, et professionnels en collaboration avec des partenaires locaux.
Collège Christiane Bernardin
B
L'activité principale de l'entreprise est l'enseignement et la formation des élèves, en mettant l'accent sur une éducation complète qui inclut des activités académiques, sportives et culturelles.
Initiatives identifiées chez les leaders
Collecte de matériel scolaire pour les écoliers libanais
“Les élèves de 6e ont organisé une collecte de maté...” - Collège Bellevue RedonActions solidaires à tous les niveaux
“Le collège Kerfontaine met en place des actions so...” - Collège de KerfontaineInstallation de poubelles de tri du papier dans les salles de classe et les bureaux
“Le Collège Christiane Bernardin installe des poube...” - Collège Christiane Bernardin47% des organisations similaires communiquent sur les enjeux RSE
+440 initiatives collectées parmi 100 organisations similaires
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