Le collège propose des activités éducatives et sportives, des ateliers de jeux de société, des activités manuelles, des pratiques sportives et musicales, ainsi que des sorties culturelles. Il offre également un service de restauration scolaire et des stages intensifs de natation.
B
Score d'analyse RSE
L'organisation fait partie du top 20% des organisations les plus engagées, hors top 5%, parmi les organisations qui lui sont comparables.
+250 000
Organisations analysées au totalAnalyse par axe
Accédez au rapport détaillé avec tous les benchmarks sectoriels, l'analyse concurrentielle approfondie et les recommandations actionnables.
Méthodologie : Score calculé selon 6 thématiques RSE (Carbone, Biodiversité, Économie circulaire, Investissements durables, Gouvernance, Impact social)
Sources : Données publiques, rapports RSE, initiatives documentées, bases de données officielles
Dernière mise à jour : août 2026
Les établissements éducatifs du secteur intègrent majoritairement des enjeux RSE liés à la sensibilisation des élèves aux transitions durables, ainsi qu'à l'économie circulaire et au développement social local. Ces établissements développent des projets concrets favorisant la réduction des déchets, la réutilisation et la promotion des valeurs citoyennes, à travers notamment des actions collectives et éducatives.
La sensibilisation des élèves est un axe central pour les établissements comparables, souvent matérialisée par des ateliers, des campagnes éducatives ou des partenariats locaux. Par exemple, le Collège les Dagueys organise des journées dédiées au développement durable avec diverses activités, tandis que l'ensemble scolaire Eléonore de Provence développe des projets d'engagement citoyen et solidaire.
Claude Nougaro de Toulouse agit aussi dans ce domaine avec plusieurs initiatives concrètes : une collecte alimentaire en faveur des Restos du Coeur qui sensibilise les élèves à l'entraide, et un atelier de cuisine destiné à promouvoir des pratiques responsables. Ces actions se positionnent dans la continuité des pratiques éducatives observées dans le secteur.
Le réemploi et la réduction des déchets sont des leviers fréquemment mobilisés par les établissements éducatifs. Par exemple, le Collège les Dagueys met en oeuvre un programme de collecte et recyclage d'instruments d'écriture usagés, accompagné d'ateliers créatifs pour sensibiliser à la réutilisation. D'autres établissements favorisent le compostage, la réduction du gaspillage alimentaire ou l'installation de poubelles de tri sélectif.
Claude Nougaro de Toulouse contribue à cette dynamique avec une opération de collecte de jeux de société inutilisés visant à favoriser leur réemploi. Une initiative qui témoigne d'une attention à intégrer des actions concrètes d'économie circulaire au sein du collège.
Les établissements similaires engagent leurs élèves sur des projets à dimension sociale et territoriale, en lien avec la solidarité et le bien-être collectif. On observe des actions comme des collectes solidaires, des projets d'inclusion ou des événements qui favorisent le vivre-ensemble et l'engagement.
Claude Nougaro de Toulouse porte ainsi plusieurs initiatives centrées sur l'impact social ou territorial, notamment la collecte alimentaire déjà évoquée, qui sensibilise jeunes et communauté scolaire à l'entraide. Ces démarches rejoignent les bonnes pratiques de ses pairs.
Claude Nougaro de Toulouse présente une communication RSE plus complète que la majorité de ses pairs, avec des initiatives particulièrement visibles dans la sensibilisation aux enjeux du développement durable et dans l'économie circulaire. Son score global est positionné en catégorie B, témoignant d'un engagement notable au regard des établissements similaires.
Organisations leaders
Collège Maréchal Foch
B
Le collège propose un parcours éducatif complet pour les élèves de la 6ème à la 3ème. Il inclut des activités pédagogiques, des sorties éducatives, des stages en entreprise, et des ateliers sur des sujets variés comme les mathématiques. Le collège met aussi l'accent sur le développement durable et la citoyenneté.
OGEC ST CHARLES SACRE COEUR
B
L'activité principale de l'établissement est l'enseignement et la formation des élèves au niveau du collège, en mettant l'accent sur un développement équilibré et complet des compétences académiques et personnelles.
Collège Eléonore de Provence
B
Le collège propose des enseignements et des actions éducatives, notamment des stages d'observation pour les élèves de 3ᵉ. Il organise également des voyages scolaires et utilise des outils numériques pour la vie scolaire.
Initiatives identifiées chez les leaders
Comité permanent pour piloter les projets de développement durable.
“Un comité de pilotage dédié au développement durab...” - Collège Maréchal FochActions pour l'environnement
“Le groupe Guipavert, mis en place au collège Saint...” - OGEC ST CHARLES SACRE COEURSortie pédestre citoyenne obligatoire pour les élèves de 6ème.
“Dans le cadre du parcours citoyen, tous les élèves...” - Collège Maréchal Foch72% des organisations similaires communiquent sur les enjeux RSE
+157 initiatives collectées parmi 50 organisations similaires
Votre score semble incomplet ? Mettez à jour vos informations RSE et améliorez votre positionnement.
Revendiquer cette page
Données mises à jour
Recommandations personnalisées
Accédez aux données complètes, analyses concurrentielles et recommandations actionnables pour vos clients.
Benchmarks sectoriels complets
Données concurrentielles
Rapports prêts à l’emploi