
L'entreprise se spécialise dans la formation professionnelle pour les animateurs, en proposant des formations certifiantes et des stages BAFA et BAFD, principalement dans la région de Picardie.
C
Score d'analyse RSE
L'organisation fait partie des 50% d’organisations les plus engagées, hors top 20%, parmi les organisations qui lui sont comparables.
+160,000
Organisations analysées au totalAnalyse par axe
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Méthodologie : Score calculé selon 6 thématiques RSE (Carbone, Biodiversité, Économie circulaire, Investissements durables, Gouvernance, Impact social)
Sources : Données publiques, rapports RSE, initiatives documentées, bases de données officielles
Dernière mise à jour : janvier 2026
Le secteur de la formation professionnelle dans lequel évolue CEMÉA Picardie présente des enjeux RSE importants liés notamment à la sensibilisation aux transitions durables et à l'engagement social. Les organisations similaires intègrent fréquemment des actions pour favoriser l'éducation aux enjeux environnementaux et sociaux, ainsi que des collaborations institutionnelles pour renforcer leur impact territorial.
La sensibilisation ou éducation aux enjeux de transition durable figure parmi les priorités pour près de la moitié des acteurs du secteur. CEMÉA Picardie agit dans ce domaine en renforçant ses démarches pédagogiques et en mutualisant des outils pour promouvoir l'éducation nouvelle et populaire.
Elle développe également des stratégies de communication et de solidarité au sein de son réseau, favorisant l'échange d'analyses et la formation de ses membres. Parmi ses initiatives concrètes, l'association établit des partenariats variés, notamment avec des acteurs régionaux et internationaux (Erasmus +, Office franco-allemand pour la Jeunesse), pour faciliter l'accès et la mobilité de ses apprenants.
Une part importante des organisations similiaires valorise des engagements publics et des partenariats stratégiques pour soutenir la transition écologique et sociale. CEMÉA Picardie s'inscrit dans cette dynamique en nouant des collaborations avec des organismes tels que le Conseil Régional ou la Caisse d'Allocations Familiales.
Ces partenariats permettent le déploiement de projets tels que « 3 E 2 C Picardie », qui mobilise des tiers-lieux pour faciliter l'accès à la formation. En renforçant son influence locale via des liens avec les collectivités, elle participe à la structuration d'un écosystème favorable à l'éducation populaire.
Une part significative des entités comparables met en œuvre des actions en matière de droits humains, qualité de vie et conditions de travail. CEMÉA Picardie évoque le renforcement de l'engagement de ses membres par des espaces d'échange et de formation dédiés, ciblant ainsi la qualité relationnelle au sein de son réseau.
Cette orientation, prévue à moyen terme, s'inscrit dans une volonté de consolider les aspects sociaux, bien que les sources analysées ne permettent pas d'identifier actuellement des initiatives complémentaires dans ce domaine.
CEMÉA Picardie affiche un positionnement RSE global dans la moyenne du secteur (note C). Son action se concentre principalement sur la gouvernance responsable et l'éducation aux transitions durables, avec un engagement concret dans le développement de partenariats structurants. Les dimensions environnementales et économiques liées à la durabilité ne sont pas actuellement valorisées dans les sources analysées.
Cette approche traduit une intégration progressive des enjeux RSE, cohérente avec une organisation associative de taille modeste.
Pour plus d'exemples sur les actions en formation professionnelle et inclusion sociale, les initiatives du Pôle Formation UIMM Occitanie peuvent être consultées.
Organisations leaders
AFOCAL
B
L'AFOCAL propose des formations BAFA, BAFD, CPJEPS, BPJEPS, ainsi que des sensibilisations à la citoyenneté et à la prévention. Elle agit dans le domaine de l'éducation et de l'animation, notamment par la formation d'animateurs et de directeurs d'accueils collectifs de mineurs.
Les Francas de l'Isère
B
Association d'éducation populaire proposant des formations BAFA, BAFD, et des certifications professionnelles comme le CPJEPS et le BPJEPS. Elle organise également des événements et des projets de solidarité internationale pour les jeunes.
GEIQ PETITE ENFANCE ANIMATION
B
La principale activité de l'entreprise est de proposer des formations en alternance dans les métiers de la petite enfance et de l'animation, afin de faciliter l'accès à l'emploi pour des personnes éloignées du marché du travail.
Initiatives identifiées chez les leaders
Réception du Label Citoyen pour un outil contre les discriminations
“L’AFOCAL a reçu le Label Citoyen pour son livret «...” - AFOCALRéception du Label Citoyen pour un outil contre les discriminations
“L’AFOCAL a reçu le Label Citoyen pour son livret «...” - AFOCALMise en place d'un accompagnement post-contrat
“GEIQ PETITE ENFANCE ANIMATION propose un accompagn...” - GEIQ PETITE ENFANCE ANIMATION70% des organisations similaires communiquent sur les enjeux RSE
+252 initiatives collectées parmi 50 organisations similaires
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