
L'activité principale est l'enseignement et la formation des élèves au niveau secondaire, avec des programmes éducatifs variés pour préparer les étudiants à l'entrée dans le monde professionnel ou à la poursuite d'études supérieures.
B
Score d'analyse RSE
L'organisation fait partie du top 20% des organisations les plus engagées, hors top 5%, parmi les organisations qui lui sont comparables.
+160,000
Organisations analysées au totalAnalyse par axe
Accédez au rapport détaillé avec tous les benchmarks sectoriels, l'analyse concurrentielle approfondie et les recommandations actionnables.
Méthodologie : Score calculé selon 6 thématiques RSE (Carbone, Biodiversité, Économie circulaire, Investissements durables, Gouvernance, Impact social)
Sources : Données publiques, rapports RSE, initiatives documentées, bases de données officielles
Dernière mise à jour : décembre 2025
Le secteur de l'enseignement est progressivement engagé dans la sensibilisation aux enjeux de la transition écologique et sociétale. Les organisations similaires intègrent souvent l'éducation au développement durable comme un levier clé, ainsi que des actions concrètes sur la gestion des ressources, la réduction des impacts environnementaux, et l'amélioration des infrastructures scolaires.
La sensibilisation des élèves et la formation aux défis environnementaux représentent un enjeu central pour les établissements. Près de 37% des écoles similaires développent des programmes liés à cette thématique.
Le Lycée Pierre Caraminot se distingue par plusieurs initiatives éducatives, incluant notamment un enseignement spécifique en énergie et environnement pour appréhender l'efficacité énergétique et ses impacts, ainsi qu'une formation tournée vers les sciences et technologies industrielles en lien avec le développement durable. L'obtention du label E3D souligne aussi un engagement collectif en faveur de l'environnement.
À titre de comparaison, des établissements comme le Cnam en région Centre-Val de Loire proposent des cursus multidisciplinaires très complets, tandis que le Lycée Chateaubriand organise des événements solidaires et des projets concrets autour des enjeux climatiques.
Les enjeux liés à la neutralité carbone sont abordés par plus d'un établissement sur dix à travers la rénovation des bâtiments, la mobilité et l'utilisation d'énergies renouvelables.
Le Lycée Pierre Caraminot agit notamment à travers des formations spécialisées sur les métiers de la construction durable et des pratiques d'efficacité énergétique. Ces initiatives contribuent à former des professionnels sensibilisés à des infrastructures plus responsables.
Dans d'autres établissements, des démarches concrètes comme la réduction du gaspillage énergétique ou la gestion écologique des espaces scolaires sont menées, comme au Lycée Général Bertran de Born.
La gestion durable des ressources naturelles, la réduction des pollutions, et la protection des écosystèmes constituent des domaines d'action moins fréquents mais en progression dans le secteur éducatif.
Le Lycée Pierre Caraminot a mis en place des initiatives liées à la gestion durable des ressources et à la réduction des pollutions, renforçant ainsi son ensemble d'actions environnementales.
Par exemple, des établissements comme le Campus La Salle Saint Christophe développent des plateformes d'agriculture éco-positive, illustrant la diversité des projets possibles dans ce domaine.
Concernant l'économie circulaire et les thématiques sociales, le Lycée Pierre Caraminot n’a pas communiqué d’initiatives spécifiques dans les sources analysées. Ces axes sont néanmoins présents chez certains établissements similaires, qui mettent en œuvre des actions de tri et recyclage des déchets ou des démarches sociales et solidaires.
Avec un score global B, le Lycée Pierre Caraminot présente une communication RSE plus étoffée que la majorité de ses pairs, particulièrement autour de la sensibilisation aux enjeux du développement durable et des initiatives liées à la neutralité carbone et la biodiversité. Cette communication est comparable à celle d'autres établissements engagés.
Organisations leaders
LYCEE POLYVALENT FREDERIC JOLIOT CURIE Dammarie les lys
B
L'activité principale est l'enseignement secondaire, offrant des formations générales, technologiques et professionnelles aux élèves, afin de les préparer pour l'enseignement supérieur ou le marché du travail.
Lycée Général Bertran de Born
B
Établissement scolaire offrant des programmes d'enseignement secondaire général. Propose des activités culturelles, sportives et éducatives, ainsi que des projets internationaux et des formations professionnelles. Organise des événements et des portes ouvertes pour les futurs étudiants.
ensemble scolaire charles de foucauld
B
L'activité principale de l'établissement est l'enseignement et la formation, couvrant tous les niveaux éducatifs, de l'école primaire à l'enseignement supérieur, avec une attention particulière à l'éducation catholique.
Initiatives identifiées chez les leaders
coopération avec un lycée professionnel allemand pour un projet européen
“Le lycée Joliot Curie a mis en place un projet eur...” - LYCEE POLYVALENT FREDERIC JOLIOT CURIE Dammarie les lysDéveloppement durable
“La lutte contre le changement climatique d’origine...” - Lycée Général Bertran de BornDéveloppement durable
“La lutte contre le changement climatique d’origine...” - Lycée Général Bertran de Born49% des organisations similaires communiquent sur les enjeux RSE
+482 initiatives collectées parmi 100 organisations similaires
Votre score semble incomplet ? Mettez à jour vos informations RSE et améliorez votre positionnement.
Revendiquer cette page
Données mises à jour
Recommandations personnalisées
Accédez aux données complètes, analyses concurrentielles et recommandations actionnables pour vos clients.
Benchmarks sectoriels complets
Données concurrentielles
Rapports prêts à l’emploi