Le secteur de la communication et diffusion d'informations sur les grandes écoles se caractérise par un engagement marqué sur les enjeux RSE liés à la gouvernance responsable, au social et sociétal, et dans une moindre mesure à la neutralité carbone et à l'économie circulaire. La sensibilisation aux transitions durables est au cœur des priorités des acteurs sur ce marché.
Gouvernance responsable : sensibilisation et gouvernance ouverte
La majorité des organisations similaires accordent une importance notable à la sensibilisation ou éducation aux enjeux de transition durable. Des initiatives comme la formation de managers éclairés, le lancement de formations spécialisées et la création de chaires soutenues par l'industrie sont fréquentes. Monde des grandes écoles s'inscrit dans cette tendance avec plusieurs projets aboutis et en développement, notamment la formation de managers responsables, la création d'une direction dédiée à la transformation et la réalisation de partenariats scientifiques.
De plus, il déploie une démarche active sur la gouvernance ouverte ou transparente, en mettant en place un pilotage durable et une politique RSE évolutive. L'obtention du label DD&RS témoigne aussi d'un engagement formalisé reconnu publiquement.
Social et sociétal : inclusion, impact territorial et qualité de vie
Le secteur fait preuve d'une attention croissante aux initiatives d'inclusion ou d'égalité dans les ressources humaines, ainsi qu'à l'impact social et territorial. Les actions varient de la promotion de l'égalité filles-garçons à l'organisation d'événements solidaires qui renforcent le lien avec les communautés locales. Monde des grandes écoles développe plusieurs actions concrètes dans ces domaines, comme les concours vidéo pour l'inclusion des personnes handicapées et des programmes pédagogiques axés sur l'égalité, rejoignant ainsi les bonnes pratiques observées chez des pairs comme Le M emlyon.
L'attention portée à la qualité de vie et aux droits humains se traduit chez Monde des grandes écoles par des initiatives favorisant un environnement respectueux et une politique de formation contre les discriminations, même si ces actions sont moins nombreuses que celles observées chez certains comparables.
Aspects environnementaux : potentiels et marges de progression
Les entreprises similaires consacrent des efforts modérés à la neutralité carbone ou à l'économie circulaire, par des actions de réduction des émissions ou d'écoconception. Monde des grandes écoles présente un positionnement encore discret dans ces domaines, avec peu d'initiatives identifiées sur ces thématiques.
En revanche, un projet de ferme auberge écologique au Cameroun illustre un début d'engagement dans l'agriculture et l'alimentation responsables, qui est moins courant dans le secteur. Les informations disponibles n'indiquent pas d'actions en financement responsable.
Positionnement global de Monde des grandes écoles
Avec un score global RSE de B, Monde des grandes écoles communique de manière plus complète que la majorité des organisations similaires, particulièrement sur les axes de gouvernance responsable et social. Sa trajectoire indique une volonté de renforcer son engagement RSE, avec une attention notable portée à la formation et à l'inclusion.
